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我是小学老师,第一次代科学课,但是发下来的练习...

没有比有好

一是鼓励质疑 起始阶段,教师应注意通过示范提问,向学生展示发现问题的思维过程,使学生受到启迪、有法可循.在示范提问的基础上,教师可以引导学生尝试提问,由易到难,逐步上升.比如在讲授火山爆发和地震时,我们就可以让学生从课题入手提出问题.学生...

科学教师的问题引导,启蒙着一位位幼小的创新思维,是未来创新世界的重要组成部分。从自身的角度来说:平凡、清贫、整天忙忙绿绿,是科学老师的特点。每个学期第一节课,我总是会跟学生讲解一些科学知识,来激发学生学习科学的兴趣:如:《五百...

如何上好小学科学课,如何让学生学得主动、认真、愉快,对于贯彻德智体全面发展的教育方针,培养“四有”的社会主义主义公民,提高全民族素质有着重要的意义。在教学中,我们以《小学科学课程标准》为指导,结合教材特点和当地自然和社会环境以及...

备好课,练习做实验,向有经验的老师请教,了解学生情况;科学课类型:讲解课、实验课、演示课、观察课、调研科、观看录像课等;我第一节课(3-6年级)是讲自己编写的《宇宙演化史》、《生命进化史》、《人类进化史》,以提高学生兴趣,之后按课...

小学科学课程是小学生学习科学知识、形成科学素养、探究未知世界的初级教材、是打开学生智慧之门的一把金钥匙。课程选择了大量的贴近生活的、符合现代科学技术发展趋势、适应社会发展需要和有利于学生建造永久知识大厦的基础例如、内容。包括物...

自然课是80年代小学生时候的说法。现在都改名为科学课了,呵呵 根据教育部颁布的新的课程标准,小学自然课已更名为小学科学课。 自然课与科学课之间有很多共性的东西。科学课不是空中楼阁,不是凭空诞生的,它是自然课发展到今天的一个必然结果。

你好! 开场白你可以这样说: 亲爱的同学们!我是你们的科学老师,尽管我们还是第一次见,但是我希望我们可以像朋友一般得相处。科学的世界里奥秘无穷,等待着你们来探索!我这还是第一次当老师呢!同学们可不要以为我是个菜鸟老师而嘲笑我啊!...

小学科学课程的基本理念是以探究为核心,以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学活动的本质在于探究,科学教育只有引导学生通过科学探究来发展其科学素质,才能实现科学本质与教育宗旨的内在统一。因此,小学科学课程应以探究为基础,引...

小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程,在小学课程设置中与其他主要学科一样,具有十分重要的位置。 在我国小学科学课程的发展史上,其名称经历了格致→博物→理科→自然→常识→自然常识→自然→科学的变化。发展历程...

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