kgdc.net
当前位置:首页 >> 怎么教孩子认识单双数 >>

怎么教孩子认识单双数

双数又称偶数,是指能被2整除的数,如2、4、6、8、10…… 单数又称奇数,是指不能被2整除的数,如1、 3、5、7、9…… 教孩子认识单、双数可用下列方法: 1.借助实物帮孩子理解单、双数的含义 家长用扣子排成10行,如孩子数一数每行扣子的数量,并在...

一、借助实物帮宝宝理解单、双数的含义 家长可以借助孩子的拼图片排成10行,如宝宝数一数每行拼图片的数量,并在每行的下边摆上相应的数卡:叫宝宝将每行的拼图片两个一对两个一对地摆在一起,然后引导宝宝观察,是不是每行拼图片都能两个成对地...

按如下步骤教学: 1. 识别10以内的单、双数。 (1)让学生说一说对单数、双数的认识。从学生生活经验出发强化对1是单数,2是双数的理解。如单独一人,孤单一人,单枪匹马等,1是单数;一双筷子是2只,一双手套,一双袜子,一双鞋子等都是2只,2...

能过来一下吗?我摸摸你头,我看看你发没发烧。 四岁的孩子,应该是上幼儿园吧,也可能是五岁,但是他们会讲这些,如果你实在想教他的话,(先把单数改成奇数,双数改成偶数在说,不方便)你可以告诉他,在自然数中都是一个单一个双,一个奇数一...

很简单,你拿一些东西给孩子,比如积木啊,玩具什么的都可以。 然后告诉他,把这些东西分成两份,如果两份个数一样多,那么总数就是双数,否则就是单数。

先教他认十以内的数,如下: 单数就是1,3,5,7,9的数 双数就是0,2,4,6,8的数 然后告诉孩子最后一位数字是1,3,5,7,9的仍然还是单数,最后一位数字是0,2,4,6,8的仍然还是双数。 我认为这个蛮好理解的。

小孩子模仿能力和记忆力很强,你举例子就可以了,举例0到10 他们就能记住 以后知识多的时候就会联会贯通。

实际上这是非常简单的 所以还是让孩子在幼儿园就是了 家长关注的还是孩子的学习能力和方式方法 不要具体的教育

你可以让他把数字看成糖块,然后把糖块(数)分给两个人,能分得两人一样多的就是偶数,分完后一个人比另一个人多一块的就是奇数。最好用实物来分一下,这样会让他更明白。

学了这堂课后,我学会了如何区分单数与双数,以及解决相应的单双数问题。

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.kgdc.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com